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里约大学(PUC-Rio)的校徽与VI形象设计重塑升级

背景与挑战

 

里约大学(Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,简称 PUC-Rio)成立于1940年,作为巴西最具影响力的高等教育机构之一,它不仅孕育了众多重大项目和杰出人才,更是学术、思想和社会创新的摇篮。在巴西的教育版图中,PUC-Rio 一直以其卓越的教学水平和跨学科研究而著称,拥有深厚的历史积淀和社会声望。

 

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PUC-Rio里约大学吊旗.png

然而,随着社会和经济环境的剧烈变化,这所历史悠久的学府也面临着前所未有的挑战。近年来,巴西社会的经济压力不断增加,许多家庭不得不重新评估教育投资的回报。同时,新的教学与工作模式正在逐渐削弱“文凭”的社会价值,越来越多年轻人将技能培训、职业经验甚至自学视为进入社会的有效途径。高等教育的吸引力因此逐步下降,这对传统大学体系造成了冲击。

 

在这一大背景下,PUC-Rio 亟需进行自我革新:既要守护和尊重自身深厚的传统,又要加强社区联系和慈善特质,更重要的是吸引新一代学生的关注与信任,让大学重新成为里约热内卢市乃至整个巴西的教育与创新引擎。

校徽与VI形象设计战略路径.png

国外大学盾型图标.png

 

 

校徽与VI形象设计战略路径

 

在重新定位的战略探索中,团队首先进入诊断阶段,围绕大学未来的发展方向展开了系统研究。我们对教授、教务管理层以及在校学生进行了大量访谈,并对巴西教育市场环境进行了深入审计和分析。

 

研究表明,PUC-Rio 并非一所“象牙塔式”的学府,而是一个充满热情、兼具挑战与创造的教育生态。它坚持“实践中学习”的理念,不仅在学术研究中追求突破,更积极将教育资源延伸到社会层面:从深入服务欠发达社区,到携手大型企业解决现实商业难题,大学不断探索知识与社会实践的结合点。

大学VI的辅助图形与logo.png

巴西大学VI辅助图形.png

 

这种“开放与实践并行”的基因,使得 PUC-Rio 校园逐渐成为一个独特的文化场域:在这里,思想与知识彼此碰撞,人与社会深度交织。它不仅是学习的空间,更是促使个体反思自我与社会关系的精神平台。

 

在此基础上,品牌战略团队与校方共同提出了新的品牌核心——一个具有反思性、创造力、包容性和创新精神的形象。其宗旨凝练为一句极具象征意义的理念:“欢迎新人,拓展知识,翱翔更高”。这一愿景不仅体现了大学欢迎不同背景学生的胸怀,也彰显了知识拓展与未来探索的使命感。

 

未来的校园体验将以“实践教学+跨学科探索”作为核心模式,让学习不再局限于课堂,而是延伸至社会、企业、社区等更广阔的场域。这一战略不仅是教育内容的重塑,更是对里约大学精神的一次再定义:它希望激励所有成员直面21世纪的复杂挑战,并共同创造全新的解决方案。

 

 

校徽与VI形象设计风格:传统与现代的融合

校徽与VI形象设计风格-传统与现代的融合.png

在品牌重塑过程中,视觉形象的升级是至关重要的一环.png

 

在品牌重塑过程中,视觉形象的升级是至关重要的一环。PUC-Rio 拥有深厚的历史底蕴,校徽及其象征元素早已成为这所大学的重要符号。因此,在团队对校徽进行了全面更新后,一个全新的“视觉宇宙”被构建出来。

 

大学盾徽上的翅膀与铭文“Alis Graves Nil”(拉丁语,意为“有了翅膀,一切都不会沉重”)成为VI视觉设计语言的灵感来源。设计团队以盾徽卷轴的拱形动态为起点,延伸出一系列图形元素,营造出翅膀舒展、飞翔上升的意象。这些元素的不断重复与组合,赋予视觉体系节奏与动感,也象征着大学不断突破自我、迈向更高境界的精神。

 

配色方案的更新同样体现了巧妙融合。一方面,保留并重新诠释了盾徽的经典色调,以延续学校的庄重与权威;另一方面,融入了四个学生中心及其毕业绶带的专属颜色,使整体视觉更加多元、鲜活与包容。这一配色体系既延续了传统,又彰显了青春与活力,契合大学面向未来的姿态。

大学的UI设计.png

VI形象设计体系被灵活分为两种语调.png

 

此外,官方摄影风格也被重新定义。镜头不再单纯记录校园景观,而是聚焦于大学生活的真实片段:学生的学习瞬间、教授与社区的互动、科研实践的探索过程以及个人成就的喜悦。这些影像共同传达出一个核心信息——PUC-Rio 是一个充满热情与创造力的地方,是人人都能找到归属感与成就感的精神家园。

 

在实际应用上,VI形象设计体系被灵活分为两种语调:一类是偏向制度化的正式表达,例如扩展后的盾徽与标准色彩,用于官方场合和学术交流;另一类则更富活力与亲和力,通过动态图形与明快色彩广泛应用于宣传活动与社交媒体。这种灵活性保证了品牌既能彰显历史厚重感,又能在年轻群体中建立情感共鸣。

 

 

言语宇宙:以语言塑造精神气质

 

除了VI形象设计层面,语言的塑造同样是品牌重塑中的关键。为了支撑新的战略方向,团队提出了“言语宇宙”的概念,即通过统一的语言风格与表达方式,重申跨学科探索与实践精神的教育体验。

 

这一语言体系强调三个核心特质:

 

1. 欢迎与包容 ——以开放的语气面对来自不同背景的人群,强调对话与合作,营造平等交流的氛围;

2. 勇气与启发 ——通过鼓励性、激励性的表达方式,唤醒学生和教师直面挑战、探索未知的勇气;

3. 实践与影响 ——强调语言不仅是沟通的工具,更是推动社会行动的动力,以简洁、务实、鼓舞人心的方式激发责任感。

 

这种“言语宇宙”最终形成了一种鲜明的品牌声音:既亲切温暖,又充满力量;既尊重传统,又敢于突破。在这样的语言框架下,PUC-Rio 能够与学生、教师、社会乃至企业建立起更加紧密而深远的连接。

 

大学校徽,大学VI,VI形象设计.png

学校VI设计,北京VI设计,学校logo设计.png

 

结语

 

面对社会经济环境的冲击与高等教育吸引力下降的现实,PUC-Rio 的品牌重塑并非单纯的形象更新,而是一场深层次的战略革新。它通过对自身传统的重新解读,结合实践学习与跨学科探索的精神,不仅重新定义了校园体验,更建立起了兼具历史厚重感与现代活力的视觉与语言体系。

 

新的 PUC-Rio,不再只是培养知识与技能的学府,而是一个引领社会创新、激发个体潜能、推动多元共存的教育共同体。它以“欢迎新人,拓展知识,翱翔更高”的精神内核,展示了巴西高等教育在新时代的可能性,也为世界范围内的大学品牌建设提供了启发与样本。


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